Lancement opérationnel pour construire les formations du projet Digital FCU

Un travail collaboratif a été déployé au premier semestre 2023 afin de structurer et de mettre en action la conception de formations en ligne afin de répondre aux besoins en compétences des métiers de la formation à l’horizon 2030. Retour en action sur ces derniers mois.

Cahier des Charges de Formations
Le cahier des charges des formations était un des premiers livrables attendu dans le projet Digital FCU.
Validé par le comité de pilotage le 5 mai dernier, la première version du cahier des charges des formations a largement été diffusée dans la communauté Digital FCU. Outil de référence pour les concepteurs des formations du projet, le cahier des charges vise à proposer un cadre homogène pour la production des formations et garantir un standard de qualité pour l’ensemble du catalogue. Contenant des préconisations techniques et des recommandations, il doit permettre la conformité des formations DFCU au référentiel général d’amélioration de l’accessibilité RGAA pour favoriser l’inclusion de tous les apprenants. Le cahier des charges s’inscrit dans l’amélioration continue permanente et de nouvelles versions sont susceptibles d’être diffusées tout au long du projet.
Pour en savoir plus sur le cahier des charges, cliquez ici.

Résultats du 1er AAPI (Appel à projets internes) :
Le Comité de pilotage réuni en session extraordinaire le vendredi 16 juin a validé le démarrage de 63 projets de micro-certification, impliquant 10 universités.
Ce sont donc plus de 850 heures de formation qui sont lancés en production dans les établissements, mobilisant également les forces de FUN et d’ANSTIA dans les toutes prochaines semaines.
Les formations visent à transmettre des compétences mobilisables dans les situations professionnelles des formateurs avec des sujets très intéressants de micro-certifications pour les formateurs à la conception de formations hybrides, mais aussi à l’IA, à la Réalité Virtuelle, ou à la ludopédagogie. Nous lançons très prochainement le groupe de travail sur les jeux sérieux pédagogiques avec l’association Ikigai Games for citizen.
Les autres propositions, très en phase avec les attentes du projet, sont « validées sous réserve ». La réserve est généralement liée à la nécessité de collaborer entre les établissements pour construire collectivement des parcours diplômants, et d’ajuster ensemble les micro-certifications qui composeront ces parcours.
Ainsi, l’ensemble des établissements du consortium pourra lancer des productions avant la fin de cette année.
L’équipe Projet DFCU prend actuellement attache auprès de l’ensemble des porteurs de projets validés afin d’organiser le lancement opérationnel des productions.

Lancement des Approches Collectives :
À la suite du 1er AAPI Digital FCU, l’équipe projet lance « les approches collectives » par famille. Ces groupes de travail déclinés dans chacune des familles ciblées (Enseignement et Formation, Ingénierie Pédagogique, VAE, Entrepreneuriat et Intrapreneuriat, formateurs en Santé) visent à identifier les parcours et les certifications associées à construire dans le projet Digital FCU. Licence, Licence Professionnel, Master, Diplôme Inter-Universitaire ou Bloc de Compétences, quelles certifications pour répondre aux besoins en compétences des métiers de la formation à l’horizon 2030 ?
Ce sont déjà plus de 150 contributeurs des établissements (enseignants, enseignants-chercheurs, ingénieurs pédagogiques, spécialistes de la VAE, etc…) qui se mobilisent dans les groupes de travail organisés pour chacune des familles ciblées ainsi que dans le groupe de travail « jeux sérieux pédagogiques » organisé avec notre partenaire IKIGAI Games for citizen.